小田 恵里佳 さん
・2021年度 現代教育学部 現代教育学科 卒業
・現在、愛知県の公立学校で特別支援学校教諭として活躍中
高校3年生の夏に担任の先生から勧められたことです。その後は、発達障害のある子どもたちを預かるアルバイトや障害のある方と交流できるボランティアに参加しました。ある児童と関わって、1年後に再会した時の成長を見て、学校でどのような指導・支援が行われているのか気になり、児童生徒と共に成長したいと思ったことが特別支援学校に決めた理由です。大学に進学し、インターンシップや教育実習、放課後デイサービスでのアルバイト等の多くの経験を経て、さらに特別支援教育について興味が深まりました。
小学校4年生、特別支援学校 高等部2年
どちらも新型コロナウイルスの影響により、児童生徒と満足に関わることができませんでした。ですが、教育実習中は先生方に助けていただき、授業で失敗をしても同じ教育実習生と励ましあって乗り越えられました。大学の座学では学ぶことの出来ない生の教育現場を体験させていただけました。現場に出てみると思った以上に大変ですが、それ以上に多くのことを学ぶことができます。先生方も親身に相談に乗ってくださいます。より強く特別支援教育に携わりたいと思いました。
採用試験は、特別支援学校に教育実習に行く前に願書を出すことになります。なので、実習後に小学校で願書を出し後悔する学生もいました。小学校も特別支援学校もそれぞれ違った魅力があるので、小学校、特別支援学校の児童生徒と関わる機会を自分で見つけ、参加することをオススメします。
筆記の試験対策として、自分の苦手な科目を得意とする友達と勉強することです。私は理科が苦手だったので、理科免の友達に何度も教えてもらいました。あとは、大学で授業がある日は朝早く来て、6階ゼミ室に閉じこもって勉強していました。勉強は大切ですが、同じくらい息抜きすることも大切だと思います！
小学校か中学校か特別支援学校か、自分がどの先生になるかはよく考えてほしいです。それぞれ違った魅力があるので、学生のうちにたくさんの事に挑戦をして、しっかり悩んで、後悔しないようにして欲しいです。私もそうでしたが、一人でボランティアに参加するのは緊張すると思います。ですが、絶対に勉強になるので、友達を誘ったりして学生のうちにどんどん挑戦して欲しいです。
新型コロナウィルスの影響で思ったように楽しめなかったり、学ぶ機会も少なかったりするかもしれませんが、だからこそできることを考えて、プラスにとらえて頑張ってください！
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